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Operações com frações - parte 3

E F - Anos Finais

10/04/2017

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Operar com frações é algo difícil para os alunos. Eles normalmente lembram das regras quando aprendem as operações mas as esquecem com bastante facilidade. Mas é possível mudar esta realidade!

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Mais sobre frações -parte 2

E F - Anos Iniciais E F - Anos Finais

02/04/2017

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No artigo Entre pizzas e frações descrevi algumas atividades bem interessantes para introduzir frações a partir de diferentes estratégias e materiais. Neste artigo vou continuar dando sugestões de como avançar no estudo de frações utilizando materiais concretos e ideias bem legais. Vamos lá?

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Entre pizzas e frações - parte 1

E F - Anos Iniciais E F - Anos Finais

25/03/2017

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Ontem mesmo estava trabalhando com uma turma de Pré-Cálculo, disciplina da grade curricular de Cursos de Engenharia e, ao resolver um exercício no quadro, perguntava aos alunos: "2/3 x 4 quanto dá?" ... Nenhuma resposta! "Como faço 1/2 -3 ?" ... Silêncio na sala de aula! ????????? !!!!!!!! Eles não sabiam responder. São graduandos em início de curso. Terminaram o Ensino Médio a pouco tempo. Que lástima!

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Multiplicação com carimbos

E F - Anos Iniciais

19/03/2017

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Quanto mais ideias para ensinar a multiplicação e fixar as tabuadas, melhor! E quando as estratégias criadas aliam a aprendizagem ao lúdico, é sucesso garantido, sem dúvida alguma! Foi por isso que eu inventei essa moda: ensinar a multiplicação e as tabuadas utilizando carimbos. É uma forma de trabalho bem divertida e que agradará as crianças.

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Atividades com sólidos geométricos

Educação Infantil E F - Anos Iniciais E F - Anos Finais

11/03/2017

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Antigamente nem se ouvia falar dos sólidos geométricos nas aulas de matemática do Ensino Fundamental. Hoje em dia, o assunto já é introduzido na educação infantil a partir de atividades lúdicas que desafiam a criança a descobrir propriedades e características dos sólidos,  a compará-los, a utilizar vocabulário específico. 

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Ensinando geometria com o geoplano

E F - Anos Finais

27/02/2017

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O geoplano é um recurso didático que pode ser utilizado para o estudo da geometria e propicia a construção do conhecimento matemático através de atividades concretas, práticas e desafiadoras. É um material manipulativo que facilita o processo de ensino-aprendizagem da matemática, dando apoio e suporte à representação mental favorecendo, assim, a abstração.

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Falando sobre adição

E F - Anos Iniciais

11/02/2017

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Você, professor, têm facilidade em fazer cálculos mentais? Com certeza, sim! Nós, professores, pais, sabemos responder com rapidez quanto é 8 + 7, 5 + 6, 4 + 9, ... Aprendemos e memorizamos essas somas quando éramos crianças e sabê-las de cor facilita, em muito, a nossa vida! A

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Algumas histórias da matemática que encantam

E F - Anos Iniciais E F - Anos Finais

27/01/2017

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Quem não gosta de ouvir histórias? As histórias podem nos fazer sonhar, experimentar sensações,  refletir,  viajar no tempo e no espaço! Então, por que não contar histórias nas aulas de matemática? Sim, histórias da matemática! Elas falam sobre como a matemática nasceu e de como os homens resolveram os problemas da antiguidade.

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Atividades para trabalhar o sistema de numeração decimal e as operações

E F - Anos Iniciais

23/01/2017

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Para contar de 1 a 10 é preciso memorizar uma sequência de palavras sem sentido e numa ordem fixa e os versinhos, brincadeiras e músicas auxiliam nessa memorização. Porém, conhecer números significa muito mais que isso: é preciso descobrir o significado de cada contexto numérico, tarefa que pode ser complicada principalmente quando se passa do dez. 

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Jogo dos pingos

Educação Infantil

22/01/2017

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Se você gosta de propor jogos matemáticos para as crianças da educação infantil, está no lugar certo! A matemática pode encantar as crianças se nós, educadores, soubermos utilizar diferentes metodologias e estratégias de ensino que despertem nos pequenos o gosto de descobrir e de aprender matemática. 

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Ensinando a multiplicação nos anos iniciais

E F - Anos Iniciais

18/01/2017

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A multiplicação é geralmente introduzida na escola sob o enfoque da adição de parcelas iguais. Essa abordagem é evidenciada, principalmente, na construção das tabuadas. Há, porém, mais ideias que devem ser trabalhadas para explorar outros significados da multiplicação que são, de acordo com os PCN,  a proporcionalidade, o raciocínio combinatório e a organização retangular.

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Atividades com a calculadora no Ensino Fundamental

E F - Anos Iniciais E F - Anos Finais

15/01/2017

6 comentários

O uso da calculadora em sala de aula é uma questão que divide a opinião dos professores, pais e alunos, pois a máquina, na escola, está geralmente associada à substituição dos cálculos feitos com lápis e papel. Será que esse instrumento prejudica ou auxilia na aquisição de competências básicas com relação à aprendizagem da matemática?

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Arte do Ensinando Matemática
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Sobre o Ensinando Matemática

Eu sou a professora Roselice Parmegiani e quero ajudar você a encantar os estudantes e incentivá-los a estudar matemática!

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JOGOS PARA ENSINAR SISTEMA MONETÁRIO NOS ANOS INICIAIS

São 18 jogos apresentados neste e-book para ensinar sistema monetário aos estudantes do 1º ao 5º ano. Propostas inéditas e envolventes vão garantir a animação e aprendizagem nas aulas de matemática.

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JOGOS Matemática Financeira

Ensinar matemática financeira utilizando jogos é muito mais divertido! Por isso, elaborei 6 jogos que fazem parte deste e-book direcionado a estudantes do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio. 

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Trigonometria e funções trigonométricas: jogos para enriquecer a aprendizagem

Calcular razões trigonométricas no triângulo retângulo, localizar de arcos no ciclo trigonométrico, converter medidas de arcos, construir e analisar gráficos das funções seno e cosseno são os objetivos dos 5 jogos que fazem parte deste e-book.

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