E F - Anos Finais

Descubra jogos, atividades, estratégias e metodologias para Ensino Fundamental - Anos Finais

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Jogo do Nunca

01/04/2018

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Os Jogos do Nunca têm como objetivo trabalhar o princípio de agrupamento de quantidades em diferentes bases para que a criança compreenda o sistema de numeração decimal. 

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Aula de exercícios animada pelo jogo de poker

05/03/2018

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Nas aulas de matemática, em geral,  é necessário propor aos alunos a realização de exercícios de fixação e o sucesso da aprendizagem está relacionado com a compreensão e resolução de tais exercícios. 

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Como decorar as tabuadas!

18/02/2018

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Professores e pais travam uma verdadeira batalha para auxiliar as crianças na memorização das tabuadas! Todo e qualquer recurso que apresente a mínima possibilidade para ajudar nessa empreitada é utilizado: repetição das frases multiplicativas oralmente ou por escrito; dominós, memória e outros diversos jogos; músicas, etc. 

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Como ensinar a conta de vezes

22/01/2018

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Professor, vamos partir do princípio que as tabuadas já foram construídas e que os alunos estão resolvendo situações-problema que envolvem as diferentes ideias da multiplicação. Queremos, agora, ensinar a operação de multiplicação com significado! Para tanto, vamos nos munir de alguns materiais, tais como: palitos de picolé, atilhos (elásticos de dinheiro), material dourado, QVL (quadro valor do lugar), folhas quadriculadas e lápis de cor.

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Função do 1º grau com o Desmos

24/11/2017

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Um amigo me apresentou o Desmos para a construção de gráficos e eu achei-o muito interessante!

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Compreendendo volumes

16/09/2017

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De acordo com o dicionário, volume de um corpo é o espaço ocupado por ele. Para medir este espaço utilizam-se unidades de medidas de volume, tais como, metro cúbico, decímetro cúbico e centímetro cúbico. Para auxiliar os alunos a compreenderem estas noções é importante propor diferentes atividades práticas, tais como as que vou sugerir em seguida.

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Números Decimais

02/09/2017

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Como introduzir os números decimais? Gosto muito de utilizar a calculadora comum na introdução dos decimais a partir das associação de decimais e frações. As crianças já conhecem frações, então pergunto: É possível representar a fração 1/2 na máquina tal como fazemos por escrito? Em caso negativo, como podemos fazê-lo?

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O metro e seus submúltiplos

27/08/2017

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A aula sobre medidas de comprimento pode iniciar com algumas questões investigativas, tais como: Qual a medida do comprimento da sala? Qual a medida da largura da classe? 

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Ensinando as tabuadas com música

04/07/2017

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Olá professor! A tabuada deve ser decorada e sobre isso não há o que discutir, certo? Certíssimo! Também é certo que, antes da memorização, deve haver a construção das tabuadas para que os estudantes compreendam os significados das frases multiplicativas!

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Expressões Numéricas em forma de cruzadinhas

11/06/2017

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Nesta semana realizei uma oficina de matemática com alunos do ensino médio da Escola Elisa Tramontina de Carlos Barbosa, por ocasião da visita deles à Universidade. Propus aos jovens um desafio: elaborar cruzadinhas matemáticas com a calculadora. 

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Múltiplos, divisores e primos

17/04/2017

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Por que ninguém toma remédios de 5 em 5 horas ou de 7 em 7 horas? Essa pergunta pode ser a motivação inicial para iniciar o assunto sobre múltiplos, divisores e primos!

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Operações com frações - parte 3

10/04/2017

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Operar com frações é algo difícil para os alunos. Eles normalmente lembram das regras quando aprendem as operações mas as esquecem com bastante facilidade. Quando chegam no ensino médio ou superior é muito comum somarem frações heterogêneas adicionando numeradores e denominadores ou inventarem regras para multiplicar e dividir frações. Isto ocorre porque os conteúdos não foram devidamente assimilados e a aprendizagem não foi significativa para eles!

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Arte do Ensinando Matemática
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Sobre o Ensinando Matemática

Eu sou a professora Roselice Parmegiani e quero ajudar você a encantar os estudantes e incentivá-los a aprender matemática!

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Potenciação e radiciação: jogos para o 9º ano

Este e-book contempla 11 jogos e atividades que objetivam auxiliar os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental a fixar noções relacionadas à potenciação e radiciação de forma dinâmica, didática e interativa.

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Vídeos animados - Situações-problema para o 4º ano

Apresente aos alunos do 4º ano situações-problema envolvendo as quatro operações através de vídeos animados.

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Situações-problema envolvendo operações com números naturais 5° e 6° anos

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