Ensinando geometria plana com o GeoGebra: sequências didáticas em vídeos

​Olá professor, olá professora!

Faz algum tempo que eu venho pesquisando, estudando e explorando o programa livre GeoGebra no processo de ensino-aprendizagem de geometria. Quero compartilhar com você o resultado de meses de trabalho e estudo na elaboração das sequências didáticas em vídeos para o ensino de geometria plana nos anos finais do ensino fundamental. Mais de 60% das habilidades relacionadas à unidade temática Geometria, estabelecidas pela BNCC para os anos finais,  podem ser desenvolvidas com a aplicação das sequências didáticas que elaborei.

Desde que eu comecei a me interessar pelo GeoGebra, e a explorar este aplicativo no ensino de geometria, fiz muitas pesquisas na internet e percebi que há, sim, vários materiais, vídeos e publicações disponíveis, mas nada muito vasto, completo e aprofundado no que se refere à geometria plana no Ensino Fundamental 2. Há tópicos aqui, outros ali e outros, ainda, acolá … e é necessário dispender horas de busca, abrir inúmeros arquivos, trabalhos, dissertações, artigos, vídeos, etc., para encontrar propostas bem detalhadas e explicadas. 

Então, pensei em produzir algo que estivesse em um só lugar e que pudesse dar aquela mão para o professor dos anos finais no preparo das aulas. Outra preocupação que tive foi em elaborar propostas didáticas que de fato façam o aluno pensar, explorar, descobrir propriedades e construir conceitos. 

Nas atividades que proponho roteirizo uma sequência de etapas e questionamentos para que o próprio estudante construa o conhecimento matemático. É muito diferente de entregar a ele uma receita do tipo “faça você mesmo” e, no final, o próprio professor enunciar uma propriedade ou definição. Enfatizo que, da forma como as atividades foram pensadas e descritas, os alunos poderão, por eles próprios, fazerem descobertas por meio das exploração práticas e concretas.

Também é importante destacar que as atividades com lápis e papel, que envolvem cálculos e construções com material de desenho, devem andar junto com as propostas que elaborei. ​

QUERO ADQUIRIR AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM VÍDEOS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA COM O GEOGEBRA

Outra característica do meu trabalho é a solicitação de registros escritos por parte dos alunos. É muito importante que o estudante saiba descrever o que fez, como pensou e o que descobriu para resgatar da sua memória as etapas vivenciadas com as atividades desenvolvidas e as conclusões a que ele chegou.

É bem mais significativo para o aluno propostas com esta abordagem do que as tradicionais, em que o professor dá as informações, faz as explicações e o estudante copia do quadro. Também, solicitando os registros, nós, professores de matemática, estaremos contribuindo  para que os estudantes avancem em seus processos de leitura e escrita.

São 15 vídeos no total, sendo que, no primeiro deles, mostro as principais ferramentas e comandos do GeoGebra, ensino a baixar o programa para o computador e, também, acessá-lo de forma online. Os vídeos somam pouco mais de 4 horas de duração e muitos tópicos de geometria plana são explorados sob forma de sequências didáticas.

Os vídeos objetivam auxiliar o professor no entendimento de cada atividade proposta com o programa. Assistir as sequências didáticas em vídeos é como fazer um curso pois mostro o passo-a-passo de cada atividade. Uma apostila também acompanha o material e nela há a descrição de todas as atividades desenvolvidas nos vídeos.

Para ter uma ideia de como são as sequências didáticas que elaborei, veja, abaixo, o vídeo 1:

Bem, sou uma apaixonada pelo ensino da matemática e, com tantos anos de experiência no magistério, acredito que tenha muito a contribuir com os professores no que diz respeito à didática da matemática e à proposição de estratégias de ensino eficientes.

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5 opiniões sobre “Ensinando geometria plana com o GeoGebra: sequências didáticas em vídeos

  • 23/03/2021 em 18:17
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    Boa noite.
    Qual valor do curso?

    Resposta
  • 02/05/2021 em 07:18
    Permalink

    Bom dia!
    Sou professor de matemática, muito interessante o curso, gostaria de saber um pouco mais sobre o curso?

    Resposta
    • 03/05/2021 em 09:12
      Permalink

      Olá Marcos!
      Bem, vamos lá: elaborei 15 vídeos, sendo um sobre noções básicas do Geogebra e os outros 14 contemplando conteúdos/habilidades da BNCC para os anos finais do EF (6º ao 9º ano). Acompanha os vídeos um e-book contendo o roteiro de todas as atividades desenvolvidas nos vídeos e as conclusões a que os alunos devem chegar ao realizarem as mesmas. Nos vídeos vou mostrando as atividade escritas, uma a uma, e realizando-as no Geogebra para demonstrar como os alunos as executarão e como o professor deverá conduzi-las. As atividades estão elaboradas para que os estudantes descubram, por eles mesmos, as regras e propriedades num processo de construção do conhecimento.
      Proponho, também, projetos de trabalho que os estudantes podem executar como, por exemplo, a construção de uma minicidade utilizando retas e polígonos, a construção de uma roda gigante que gira por meio de uma animação, a construção de um robô de polígonos em que alguns elementos se movimentam por animação, a construção de um mosaico utilizando transformações geométricas (reflexões, rotações, etc.). Os projetos mais elaborados são executados por mim nos vídeos para demonstrar e dar algumas ideias ao professor sobre como o trabalho pode ser feito.
      Espero ter esclarecido um pouco mais sobre o curso. Um grande abraço

      Resposta
  • 02/05/2021 em 11:17
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    Muito interessante! Vejo que o ensino de matemática está todo embasado no estudo de geometria

    Resposta

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