Reconhecer as relações inversas entre as operações e aplicá-las na resolução de problemas é uma das habilidades da BNCC para o 4ºano. Conheça minhas sugestões de atividades para auxiliar as crianças a desenvolver esta habilidade.
Como de costume, pensei em estratégias lúdicas e com potencial para entusiasmar a garotada, além de ajudar os alunos no desenvolvimento da habilidade de utilizar as relações inversas entre as operações na resolução de problemas.
Elaborei, então, o e-book OPERAÇÕES INVERSAS: jogos para dinamizar as aulas, que contempla a descrição detalhada de 6 jogos.
As atividades apresentadas neste material são criativas e atraentes e, certamente, cairão no gosto dos estudantes.
Nós, professores, sabemos que o jogo incentiva o aprendizado entre os estudantes e é uma excelente oportunidade para que eles discutam e aprimorem estratégias, estabeleçam relações e fixem conhecimentos. Os jogos são uma forma divertida de assimilar o que está sendo estudado!
Quero compartilhar com você um dos jogos do e-book:
Objetivo: Utilizar as relações inversas entre as operações de adição e subtração para resolver problemas.
Material para cada dupla: tabela, material para anotações, um lápis para cada estudante, calculadora.
Como jogar:
1) O professor entregará uma tabela para cada dupla. Os dois competidores decidirão qual símbolo irão utilizar para marcar suas jogadas: O ou X (como no jogo da velha).
2) Os jogadores decidirão no par ou ímpar aquele que iniciará. O primeiro a jogar deverá escolher uma situação-problema registrada na tabela e dirá, em voz alta, qual é sua escolha. Em seguida, resolverá a situação utilizando a operação inversa e anunciará a resposta em voz alta. O adversário deverá conferir a resposta utilizando a calculadora, se necessário. Se o jogador acertar, ele fará sua marca (X ou O) tanto na situação-problema escolhida como na resposta correspondente registrada na tabelinha e, depois, passará a vez. Se não acertar, nada marcará e passará a vez.
3) O jogador seguinte fará o mesmo e assim prosseguirá o jogo com os jogadores alternando-se nas jogadas.
4) Nenhum jogador poderá escolher uma situação-problema ou resultado que já estejam marcados com X ou O.
5) Cada jogador deverá concentrar toda a sua atenção para conseguir alinhar QUATRO marcas (X ou O) podendo as mesmas estarem em linha, coluna ou diagonal. Aquele que primeiro conseguir este feito será o vencedor.
6) O jogo será repetido outras duas vezes e será ganhador aquele que vencer duas das três partidas.
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