Geometria do 9° ano em jogos

Você já pensou em utilizar jogos no ensino de geometria? Quero te contar, nesta postagem, que eu não só pensei como também elaborei 7 jogos bem interessantes envolvendo tópicos de geometria do 9º ano.

Se você ficou interessado, então não deixe de conferir esta postagem até o final.

Quem me acompanha sabe que eu adoro criar estratégias diferenciadas para dinamizar as aulas e tornar o ensino da matemática mais atrativo. Então, nestas últimas semanas me dediquei a elaborar jogos para fixar os seguintes conteúdos do 9º ano:

- Ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal;

- Teorema de Tales;

- Semelhança de triângulos;

- Teorema de Pitágoras;

- Arcos, ângulos centrais e ângulos inscritos em uma circunferência.

Sinceramente, foi uma tarefa árdua, mas eu consegui! 

Criei 7 jogos que vão dar aquela ajuda ao professor no preparo das aulas e, também, auxiliarão os estudantes na fixação e entendimento de tais objetos do conhecimento.

Os jogos são detalhados em um e-book que contempla a descrição de cada um, os moldes ou modelos de todas as tabelas e, também, as respostas de todos as atividades propostas. 

Observe algumas imagens das propostas:

CLIQUE AQUI PARA ADQUIRIR O E-BOOK

Entre as explicações e exercícios, que tal quebrar a monotonia da aula com um jogo? Essa é uma das grandes vantagens da atividade lúdica: despertar o interesse dos estudantes, promover o debate e troca de ideias, oportunizar momentos de descontração nas aulas de matemática.

Quero compartilhar com você o primeiro jogo do e-book que é um BINGO. 

BINGO

Objetivo: Reconhecer as relações entre ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.

Material a ser utilizado pelo professor: Exercícios apresentados em um telão – Arquivo em pdf

Sugestão ao professor: caso não seja possível utilizar projetor e telão em sua escola, sugiro que você copie ou imprima os slides em folhas avulsas e vá afixando-as no quadro à medida em que os exercícios forem sendo apresentados. Também é possível copiar os exercícios no quadro.

Material para cada dupla ou trio: tabelinha do jogo 

Como jogar:

1) Os alunos organizam-se em duplas ou quartetos e cada grupo receberá uma tabelinha.

2) O professor apresentará um exercício e os alunos deverão descobrir qual é o ângulo solicitado. Depois, irão verificar se este ângulo está registrado em sua tabelinha e, em caso afirmativo, deverão marcá-lo com um X.

CLIQUE AQUI PARA FAZER DOWNLOAD DOS MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS NO BINGO: TABELINHAS E EXERCÍCIOS

3) Assim prosseguirá o jogo, sendo os exercícios apresentados um a um.

4) O primeiro grupo que marcar todos os números de sua tabelinha deverá gritar BINGO e vencerá o jogo.

OBS: 

a) Há 12 tabelinhas disponíveis para o BINGO, então poderão ser feitos, no máximo, 12 grupos de estudantes.

b) A ordem dos exercícios poderá ser alterada pelo professor e a atividade repetida várias vezes. 

c) É possível que mais de um grupo vença o jogo, de acordo com a escolha da ordem dos exercícios.

Se você gostou deste jogo, aplique-o com sua turma e não esqueça de publicar o seu comentário contando como foi a experiência.