Tudo o que pode ser feito para tornar as aulas de matemática mas atraentes, nós, professores, certamente fazemos. Ainda mais se as possibilidades são simples de implementar e não nos dão qualquer trabalho.
Pois é isso que eu proponho com o e-book EQUAÇÕES DO 2º GRAU EM JOGOS que contempla a descrição de 6 jogos para fortalecer o processo de ensino-aprendizagem deste objeto do conhecimento.
No e-book eu explico detalhadamente cada um dos jogos, inclusive com ilustrações, e apresento os moldes de cada um para que sejam implementados pelo professor em sala de aula. Nada dá trabalho, os materiais envolvidos são muito simples e alguns deles necessitam apenas de reprografias da tabela para os estudantes.
Gosto de trabalhar assim, criando sugestões de atividades que facilitem a vida do docente e que, ao mesmo tempo, tenham um impacto bem positivo em sala de aula.
Os jogos objetivam que os estudantes:
- Reconheçam os coeficientes de uma equação do 2º grau.
- Resolvam equações de 2º grau incompletas.
- Determinem a quantidade de raízes reais distintas de uma equação do 2º grau analisando o valor do discriminante.
- Resolvam equações do 2º grau utilizando a fórmula resolutiva.
- Determinem as raízes de uma equação do segundo grau por diferentes métodos.
Apresento, abaixo, um dos jogos do e-book. Você pode fazer download da tabela e aplicar som sua turma.
Objetivo: Determinar a quantidade de raízes reais distintas de uma equação do 2º grau analisando o valor do discriminante.
Material para cada dupla: tabela , um peão (marcador), material de aula.
Como jogar:
1) O professor entregará a tabela do jogo para cada dupla de estudantes e os mesmos decidirão, no par ou ímpar, aquele que vai iniciá-lo.
2) O primeiro a jogar deverá posicionar o peão em qualquer setor da roleta (à sua escolha). Em seguida, deverá pular três setores com o peão, em sentido horário (sem contar a casa de saída), e calcular a quantidade de raízes da equação sorteada pelo mesmo. Se a equação possuir duas raízes distintas, o jogador fará 2 pontos, se forem 2 raízes reais e iguais, marcará 1 ponto, e se não houver raiz real, o jogador fará 0 ponto. A pontuação deverá ser registrada, pelo estudante, na tabela ao lado da roleta.
Por exemplo: o jogador que inicia o jogo escolheu colocar o peão no setor que mostra x²-x=0 . Em seguida, ele movimenta o peão até o setor que indica x²+4x+4=0 e verifica que o discriminante dá zero. Sendo assim, a equação tem duas raízes reais e iguais e ele fez 1 ponto.
3) O adversário movimentará o mesmo peão a partir do setor em que este parou na jogada anterior e o fará andar três setores em sentido horário.
No exemplo citado acima, o adversário repousará o peão no setor que mostra a equação x²+3x+2=0 e calculará a quantidade de raízes que a mesma possui, anotando sua pontuação na tabela.
4) O jogo prosseguirá com os jogadores revezando-se nas jogadas. Após 4 rodadas, os estudantes somarão os pontos obtidos e será vencedor aquele que conseguir maior soma.
Se você gostou deste jogo e do que eu apresentei nesta postagem, não deixe de adquiri o e-book EQUAÇÃO DO 2º GRAU EM JOGOS.
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