Como decorar as tabuadas!

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Professores e pais travam uma verdadeira batalha para auxiliar as crianças na memorização das tabuadas! Todo e qualquer recurso que apresente a mínima possibilidade para ajudar nessa empreitada é utilizado: repetição das frases multiplicativas oralmente ou por escrito; dominós, memória e outros diversos jogos; músicas, etc. As crianças, normalmente, não gostam de "gastar" o tempo de lazer e brincadeiras para estudar as tabuadas. Elas acham enfadonho e sem graça repetir, repetir e repetir.

Mas nós, adultos, sabemos o quanto é importante a aprendizagem das tabuadas para fazer cálculos mentais e escritos com facilidade e agilidade. Um método muito promissor que tem se mostrado realmente efetivo para garantir a memorização das tabuadas de multiplicação é a música, que além de divertir e alegrar a gurizada favorece a fixação destes fatos básicos. Estou falando de músicas com melodias conhecidas e cujas letras foram meticulosamente adaptadas a elas. As melodias são familiares cantigas de roda, tais como, Marcha Soldado, Polegares, Samba Lelê, etc.

Tendo na mente a melodia original, o próximo passo é cantar encaixando as letras que seguem abaixo. Para cada cantiga é interessante propor alguma brincadeira ou coreografia. Vou explicando abaixo e dando sugestões também.

Antes de prosseguir quero adiantar àqueles que não se acham "bons cantores" que produzi um CD com as músicas das tabuadas. São 8 faixas com as músicas das tabuadas do 2 ao 9 cantadas e instrumentadas e mais oito faixas apenas com a parte instrumental que funcionam como um playback.

Saiba como adquirir o cd aqui.

Também é possível adquirir os aúdios em MP3 das músicas das tabuadas para salvar no celular, tablet ou notebook.

       

Acompanhe, então, as músicas e sugestões de atividades para as tabuadas que seguem abaixo. Assista também o vídeo que traz um pouco de cada música aqui.

A primeira música que lhe apresento é a tabuada do 8. Acesse o vídeo dessa tabuada no seguinte endereço https://www.youtube.com/watch?v=o810sufN6Jc

Tabuada do 8

Melodia: Samba Lelê

A tabuada do oito

Eu vou agora cantar

Basta pensar um pouquinho

Para as frases lembrar

1x8 sempre dá oito

 2x8 dá dezesseis

3x8 são vinte e quatro

Tem também na tabuada do seis

A tabuada do oito

Não mete medo em ninguém

Tiro um tempinho e canto

Vou é me dar muito bem

 4x8, trinta e dois

5x8 lá vem quarenta

6x8, quarenta e oito

A sequência sempre aumenta

A tabuada do oito

Nunca mais vou esquecer

Este sambinha gostoso vai me fazer aprender

7x8, cinquenta e seis

 8x8, sessenta e quatro

9x8, setenta e dois

10x8, oitenta e eu passo!

Sugestão de atividade: As crianças ficam em uma fila no pátio da escola. Todos cantam a música e vão se movimentando pelo espaço. Os movimentos são comandados pelo primeiro elemento da fila, que vai mudando os gestos e danças à medida em que os versos vão sendo entoados. Todos devem copiar os gestos do colega que está à frente da fila.

Tabuada do 2

Melodia: Marcha Soldado

Marcha soldado

Com muita atenção

Vai marchando e cantando

Essa mágica canção

1x2 é igual a 2

2x2 é igual a 4

3x2 resulta 6

4x2 é oito, é fato

5 x 2 é igual a 10

6 x2 doze tem vez

7 x 2 dá o quatorze

8 x2 dá dezesseis

9 x 2 dá o dezoito

10 x 2 pense no vinte

Marcha e canta soldadinho

Grave tudo em sua mente

Sugestão de atividade: Cada criança recebe uma folha de papel jornal e constrói, através de dobradura, um chapéu de soldado e o coloca em sua cabeça. O professor organiza duas filas, A e B,  com o mesmo número de crianças e uma fila fica ao lado da outra no pátio da escola. As crianças ficam viradas para o professor que está mais à frente das filas. Todos cantam a primeira estrofe e marcham no lugar. A segunda estrofe é cantada pela fila A, que marcha e anda em direção ao professor enquanto a fila B bate continência. A terceira estrofe é cantada pela fila B e é a fila A que bate continência. A quarta estrofe é cantada por todos que marcham e trocam de lugar com o colega correspondente da outra fila. Pode-se repetir a música várias vezes com outras coreografias criadas pelos alunos.

Tabuada do 3

Melodia: A barata diz que tem

A barata diz que sabe a tabuada do três

É mentira da barata ela erra toda vez

Há, há, há, hó, hó, hó

Ela erra toda vez (bis)

1x3 dá três

2x3, seis tem pose

3x3 dá nove

 4x3 resulta doze

 Há, há, há, hó, hó, hó

 4x3 resulta doze (bis)

5x3 são quinze

6x3, dezoito é fato

7x3, vinte e um

8x3, são vinte e quatro

Há, há, há, hó, hó, hó

8x3 são vinte e quatro (bis)

           

 E como é que termina

 A tabuada do 3

  9x3, vinte e sete

  10x3 quanto é que dá

  Há, há, há, hó, hó, hó

  Trinta é fácil de lembrar (bis)

Acesse o vídeo da tabuada do 3 neste endereço: https://www.youtube.com/watch?v=Ij41FasXOPM.

Sugestão de atividade: O professor faz cartões com as respostas da tabuada do 3, quais sejam, 3, 6, 9, 12, 15 etc. e entrega um cartão para cada criança. Assim, algumas crianças recebem cartões e outras não. Todos cantam a música e fazem coreografias combinadas na parte do estribilho. Por exemplo, apontar o dedo para a cabeça na frase "a barata diz que sabe", mostrar três dedos na parte "a tabuada do 3" e assim por diante. Nas estrofes, ao anunciar cada resultado, os alunos que estiverem com os cartões correspondentes deverão erguê-los deixando os resultados à vista de todos. É preciso ter atenção para erguer o cartão correto no momento em que o resultado é anunciado na música.

Tabuada do 4

Melodia: A carrocinha pegou

A tabuada do 4 eu vou logo aprender

A tabuada do 4 eu vou logo aprender

1x4 sempre é quatro

2x4 é que dá oito

3x4 dá doze

4x4 dezesseis

A tabuada do 4 eu vou logo aprender

A tabuada do 4 eu vou logo aprender

5x4 dá vinte

6x4, vinte e quatro

7x4, vinte e oito

8x4, trinta e dois

A tabuada do 4 eu vou logo aprender

A tabuada do 4 eu vou logo aprender

9x4, trinta e seis

10x4, são quarenta

É gostoso cantar essa

Quero ver se você tenta!

Sugestão de atividade: As crianças ficam em roda e cantam a primeira frase da música rodando para um lado. Na repetição desta frase, rodam para o outro lado. Na parte das estrofes, a roda pára e o professor canta a pergunta e as crianças entoam a resposta dando um pequeno passo para frente. Por exemplo, o professor canta "1 x 4 " e os alunos "sempre é quatro", segue o professor "2 x 4" e os alunos "é que dá 8" e assim por diante. No estribilho, repetem-se os giros da roda. Na próxima estrofe, a cada resposta os alunos dão um passo para trás. E assim prossegue a música.

Para adquirir o CD com as músicas das tabuadas faça uma solicitação através do e-mail para [email protected]. Lhe enviarei os dados bancários para o depósito de R$ 20,00, que é o custo do CD,  e mais despesas de correio.

Tabuada do 5

Melodia: Escravos de Jó

De cinco em cinco vamos saltear

Pense, cante, deixe rolar

É cinco, é dez, é quinze, é vinte

E vinte e cinco tem

É trinta, trinta e cinco

E quarenta tem também

Depois do quarenta

O que será que vem

Pense, cante, tente dizer

Quarenta e cinco e cinquenta é fácil de aprender (bis)

Sugestão de atividade: Brinca-se como na música original "Escravos de Jó". As crianças sentam em um círculo no chão e um objeto vai passando de uma para a outra no ritmo da música.

 

Tabuada do 6

Melodia: Eu sou pobre, pobre, pobre

A tabuada do seis

Vou agora recitar

Vamos logo coleguinhas

Todos a cantar

2x6 resulta doze

3x6 dá dezoito

4x6, vinte e quatro

Bauru no prato

5x6 são trinta

6x6, trinta e seis

7x6 quarenta e dois

Bife com arroz

8x6, quarenta e oito

9x6, cinquenta e quatro

10x6, são sessenta

Queijo com polenta

É muito bom amiguinhos

Essa música cantar

O problema é que agora

Fome vai nos dar!

Sugestão de atividade: O grupo faz uma roda e uma criança fica no centro dela. Nas quatro primeiras frases, a roda gira para um lado escolhido previamente. Nas estrofes seguintes, a criança que está ao centro movimenta-se ao som da música e canta a pergunta "2 x 6" apontando um colega que deverá responder o resultado da tabuada anunciada. A cada pergunta da tabuada, novo colega deverá ser apontado. Ao cantar a frase que fala de um alimento, todos batem palmas. Na última estrofe, a roda gira para um lado novamente.

Tabuada do 7

Melodia: Entrei na roda

Ai eu entrei aqui

Para cantar a lei do sete

Vou mostrar prá todo mundo

O que aprendi nesse trimestre

2x7 são quatorze

3x7, vinte e um

4x7, vinte e oito

Aposto não erro nenhum

Ai eu entrei aqui ...

5x7, trinta e cinco

6x7, quarenta e dois

7x7, quarenta e nove

O que será que vem depois

Ai eu entrei aqui ...

           

8x7, cinquenta e seis

9x7, sessenta e três

10x7 são setenta

Consegui e passo a vez!

Ai eu entrei aqui ...

Sugestão de atividade: As crianças fazem duas rodas, uma maior e outra menor ao centro. As rodas giram em sentido oposto no estribilho da música (Ai eu entrei aqui ...). Durante as estrofes as crianças fazem duplas, dão-se os braços e rodopiam.

Tabuada do 9

Melodia: Polegares

2 x 9 são dezoito

3 x 9, vinte e sete

4 x 9, 4 x 9

Trinta e seis, trinta e seis

5 x 9, quarenta e cinco

6 x 9,  cinquenta e quatro

7 x 9, 7 x 9

Sessenta e três, sessenta e três

8 x 9, setenta e dois

9 x 9, oitenta e um

E 10 x 9, e 10 x 9

Resulta noventa, resulta noventa

A tabuada do vezes nove

 Não apresenta problema algum

Some sempre dez, some sempre dez

E tire um, e tire um, e tire um!

Sugestão de atividade: As crianças são divididas em duplas. Cada dupla, na sua vez, canta uma "pergunta" da música e as demais respondem. Por exemplo, a primeira dupla canta "2 x 9" e todos respondem "são dezoito", a segunda dupla canta "3 x 9" e os demais entoam "vinte e sete" e assim por diante. A última estrofe é cantada por todos juntos.

Para adquirir o CD faça uma solicitação através do e-mail para [email protected].

Foto da autora do post - Roselice Parmegiani

Roselice Parmegiani

18/02/2018

12 comentários sobre este material

Daniela Souza Santos

25/02/2018 22:23

Boa noite! Qual o valor para enviar as músicas por email? Teria essa opcão, ou somente pelos correios?

Roselice

26/02/2018 09:05

Olá Daniela As músicas são enviadas apenas pelo correio, em forma de CD. O prazo de recebimento é de até 10 dias úteis e o valor da remessa postal é de R$ 3,00. Fico à disposição. Abraço

Maria do Carmo

15/04/2018 14:59

Fiquei interessada no cd porque estou com uma turminha de 2º ano e penso que através da música será mais fácil a memorização das tabelas.

Roselice

15/04/2018 18:36

Maria do Carmo, as músicas poderão ajudar seus alunos a memorizarem as tabuadas ainda mais se vocês criarem juntos gestos e coreografias. Mande um e-mail que eu lhe explico como adquirir o CD: [email protected] Abraços

ISRAEL ROQUE DA SILVA SANTOS

24/04/2018 19:09

http://[email protected]

A música ela transforma a criança e traz harmonia . Pois o lúdico envolve a acriança e o desperta . Amei o projeto . Vou fazer em minha escola .Parabéns !

Roselice

24/04/2018 21:00

Obrigada Israel! Vou gostar de saber os resultados alcançados em sua escola. Não deixe de comentar! Abraços

Caroline Quirelli Sene Almada

15/11/2019 20:41

Boa noite, adorei as cantigas da tabuada! Sou professora e gostaria de adquirir o cd!

Roselice

17/11/2019 20:06

Olá Caroline! Vou enviar um e-mail para você explicando como fazer a aquisição do CD. Um grande abraço

Márcia

03/06/2020 14:45

Como faço para adquirir esse cd da tabuada?

Roselice

04/06/2020 16:32

Oi Márcia! Vou te escrever um e-mail informando como proceder. Caso vc não receba, me envie mensagem pelo e-mail: [email protected] Obrigada pelo contato

Cinthia Castro

26/04/2022 21:09

Boa noite!!! Você não tem o arquivo digital das músicas? Só em CD? Hoje em dia quase não se acha mais aparelho que reproduza CD.

Roselice

27/04/2022 10:20

Oi Cinthia! Vi que você descobriu que é possível adquirir os áudios em mp3 das tabuadas cantadas em minha lojinha pois já o fez. Verdade, infelizmente o CD está saindo de circulação e ter os áudios salvos no computador ou celular facilita bastante. Aproveito para lhe agradecer por ter comprado as músicas. Espero que você goste e aproveite muito este recurso de ensino. Um forte abraço!

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