Estamos em um ano ímpar em que, nós, docentes, tivemos que, de uma hora para outra, aprender a ensinar a distância devido à pandemia do novo Coronavírus.
Além das limitações tecnológicas, temos muitos desafios pela frente e um deles, com certeza, é ensinar matemática para crianças que estão em casa e não dispõem dos recursos pedagógicos e materiais didáticos que temos nas escolas.
Como ensinar as continhas de mais, menos, vezes e dividir?
Ler maisOlá professores! Sejam bem vindos ao blog ensinandomatematica.com e a esta a oficina: “Atividades matemáticas criativas para a pré-escola“.
Neste tempo de confinamento, em que estamos longe de nossos alunos, o momento é propício para buscarmos estratégias de ensino eficientes e prazerosas para aplicarmos em sala de aula quando do retorno às atividades escolares.
Ler maisOlá professores! Sejam bem-vindos à oficina on-line “Novas e criativas atividades para as aulas de matemática nos anos iniciais“
Neste breve encontro vamos compartilhar ricas experiências e atividades inéditas para ensinar matemática. O desafio de manter a atenção dos estudantes em sala de aula é cada vez mais exigente e, por isso, a busca por novidades e ideias interessantes que possam despertar o interesse de nossos alunos e promover a aprendizagem é constante.
Ler maisProfessor, se você tem dúvidas sobre como ensinar o algoritmo da divisão, ou seja, a conta armada de dividir, este artigo é pra você!
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Aliar a matemática à literatura infantil é uma tendência em educação matemática já que possibilita a criação de estratégias pedagógicas interdisciplinares que tornam mais eficiente o processo de ensino-aprendizagem.
A Literatura infantil, com certeza, é um terreno muito fértil para a criação de atividades, jogos e diferentes estratégias metodológicas. Além disso, as crianças adoram histórias e unir a matemática ao contexto lúdico da literatura é uma fórmula que sempre dá certo.
Você quer encontrar jogos diferentes, divertidos, interessantes e que vão fazer a diferença em suas aulas de matemática? Então você achou o que procurava!
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Se você quer uma estratégia diferente para propor situações-problema na educação infantil vou lhe mostrar minha última criação!
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Se você é professor de crianças de 4 , 5 ou 6 anos vai gostar das ideias que vou lhe mostrar neste post. Se você é pai ou mãe de crianças dessa idade, este artigo também vai lhe ajudar!
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Neste artigo vou exemplificar como nós, professores de matemática, podemos propor atividades concretas e interdisciplinares que farão com que nossos alunos coloquem literalmente a “mão na massa” e aprendam, não só matemática, mas também as ciências em geral.
Aliás, o termo “mão na massa” ou “hands on“, em educação, não é novo e caracteriza os trabalhos em equipe envolvendo criatividade, autonomia, potencial inventivo dos estudantes colocando-os no centro do processo de ensino-aprendizagem. Ler mais
Encontrar formas de prender a atenção dos alunos é uma constante na tarefa diária do professor, certo?
Com certeza absoluta!!! Nossos estudantes gastam muito tempo com celulares, vídeo-games, computadores, … Então, quando podemos aproximar a tecnologia nas aulas de matemática, o sucesso é garantido!
Neste artigo vou explicar como funciona o kahoot, uma ferramenta on line gratuita para criar, dentre outras estratégias, quizzes baseados em perguntas com múltiplas escolhas. Ler mais